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母语迁移在外语学习过程中表现为正迁移和负迁移两种结果,是学习者使用母语语用习惯对外语语言进行感知、理解和应用的动态心理构思过程。在英语教学过程中,重视利用母语正迁移,克服母语负迁移,利用母语语用迁移原理指导英语语音、词汇、语法、语义和跨文化交际教学,对学生英语综合应用能力的提高有着重要作用。
母语语用迁移在英语教学实践中的应用
【摘 要】
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母语迁移在外语学习过程中表现为正迁移和负迁移两种结果,是学习者使用母语语用习惯对外语语言进行感知、理解和应用的动态心理构思过程。在英语教学过程中,重视利用母语正迁
【机 构】
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楚雄师范学院外国语学院,云南民族大学外国语学院
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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