【摘 要】
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本文就高中生学生写作过程中所犯错误类型及其根源做了初步探索。特别是错误给予英语教师的启示及教师可以做出适当对策。文章对语际间和语言内的错误做了简单区别,同时也根
【机 构】
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内蒙古师范大学田家炳教育书院 内蒙古呼和浩特010022
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本文就高中生学生写作过程中所犯错误类型及其根源做了初步探索。特别是错误给予英语教师的启示及教师可以做出适当对策。文章对语际间和语言内的错误做了简单区别,同时也根据“中介语”和“偏误”理论给予学生错误做出合理的解释。
This article makes a preliminary exploration of the types of mistakes made by high school students in the process of writing and their causes. In particular, it gives inspiration to English teachers and teachers can make appropriate countermeasures. The article makes a simple distinction between interlingual and intralingual errors, and also gives students reasonable explanations based on the theory of interlanguage and bias.
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