社会认同视角下香港青年群体意识及与其长效交流机制研究

• 作 者: 颜华 伍思敏 苏瑞浓
• 机 构: 五邑大学信息工程学院,五邑大学经济管理学院,江门职业技术学院
• 出 处: 广西教育学院学报
• 发表日期: 2018年1期
• 关键词: 香港 青年群体 意识 长效交流 机制
• 基金项目: 本文系2017年广东大学生科技创新培育专项资金（“攀登计划”专项资金）项目“社会认同理论视角下香港青年群体意识及与其长效交流机制研究”（项目编号：pdjh2017b0521）、2016年度教育部人文社会科学研究项目“港澳青年国家认同研究”（项目编号：16YJC710002）、2015年广东省创新强项工程青年创新人才类项目“多元文化视阈下粤港澳青年长效交流与认同研究”（项目编号：2015WQNCX1

从社会认同理论视角，分析香港青年群体社会认同的基本社会心理过程，从社会身份、社会关系、国家意识等角度剖析香港青年群体的社会认同现状；从微观层面上个体生理和心理特征以及家庭代际间教育影响，中观层面上社会交往方式转变，分析香港青年群体意识总体现状的主要原因。对香港青年群体意识培育的建议是尊重历史现状，善于运用；重视国情教育，注意方式；着力关注需求，多渠道交往。