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目前,老年大学定性不明、定位不准、职责不清,已经成为老年教育进一步发展的障碍。一些新诞生的老年学校甚至没有"出生证",或者身份不明,没有合法身份,教育部门将其视为"另类"不愿多管"闲事",编制部门不给编制,物价部门对其收费标准不予答复,民政部门未将其登记为独立社会组织。
未来老年教育发展之我见
【摘 要】
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目前,老年大学定性不明、定位不准、职责不清,已经成为老年教育进一步发展的障碍。一些新诞生的老年学校甚至没有"出生证",或者身份不明,没有合法身份,教育部门将其视为"另类
【机 构】
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南京江宁东山社区教育中心
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年31期
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