【摘 要】
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基于大学生行为调查分析,以提高校园环境品质为目标,探索大学生行为心理与校园空间环境之间的关联性.通过线上线下方式开展大学生行为活动调查,发现具有规律性、多样性、交往
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基于大学生行为调查分析,以提高校园环境品质为目标,探索大学生行为心理与校园空间环境之间的关联性.通过线上线下方式开展大学生行为活动调查,发现具有规律性、多样性、交往性、集体意识、私密性等特征,结合校园环境调查,总结其存在的共性问题,进而探索基于大学生行为特征的校园环境优化策略,并以长安大学渭水校区为例开展环境改造实例应用,为管理部门提供环境优化建议.
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