【摘 要】
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低年级课程表内，没有专设作文课，但作文教学渗透却不容忽视，作为教师必须力求提高初入学儿童的认识能力、形象思维能力和表达能力。为此，我觉得必须先放飞孩子的想象，让孩子言有童
【机 构】
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吉林省大安市太山镇高家小学 吉林 大安 131300
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低年级课程表内，没有专设作文课，但作文教学渗透却不容忽视，作为教师必须力求提高初入学儿童的认识能力、形象思维能力和表达能力。为此，我觉得必须先放飞孩子的想象，让孩子言有童真，因为儿童是天生的浪漫主义童话作家，他们的童年生活是充满幻想的，他们的动作语言以及夸张的表情就是原滋原味童话作品，我手写我心，让儿童把他们美好的愿望和理想，进行大胆而又合乎情理的想象，发挥他们的创造性，来写出充满稚趣童话作品。
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