论文部分内容阅读
学校要更好地实现服务和谐社会的价值，校长应运用和谐管理的新思维，将“和谐教育管理”作为学校发展的主题，深入理解和谐管理的精髓，加强对和谐管理的理性探讨，有效实施于学校的日常工作，促进各方面关系的和谐，提升学校管理的整体效能。
和谐管理——学校管理的新思维
【摘 要】
：
学校要更好地实现服务和谐社会的价值，校长应运用和谐管理的新思维，将“和谐教育管理”作为学校发展的主题，深入理解和谐管理的精髓，加强对和谐管理的理性探讨，有效实施于学校的日
【机 构】
：
浙江省浦江县黄宅中学校长、党委书记
【出 处】
：
当代教育论坛(校长教育研究)
【发表日期】
：
2007年12期
其他文献
教育科研对中小学一线教师来说是重要的专业成长路径,而现今中小学一线教师并非处在一个利于其专业成长的境况。笔者从其实际出发,针对存在的不同问题提出了相应的解决方案,
本文对一位十六进制数与ASCII码之间的相互转换进行了分析，希望读者能够以此为据，融会贯通，灵活运用。
<正>中学校园文化是指学校全体师生在长期的教育教学实践和探索过程中,共同创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载它们的活动形式和物质形态,包括物质文化、制度文化和精神
本文提出一种用C语言直接读取数据库文件的算法,适用于结构和记录个数任意的数据库,具有良好的实用性和通用性.
本文通过综述网络教学亟待解决的问题，分析了校长信息素养的基本内涵，探讨了校长的信息素质与网络教学的相互关系，并提出了实现网络教学的相关策略。
学生德性何以生成，是道德教育领域争论颇多的问题，人们一直都在试图找寻学生德性生成的基础。学生德性的生成，从进化论的视角来看，有其生物学上的基础；从人性论的角度来看，有其伦理
本文讨论了高斯整环Ｚ（ｉ）中素元的特征，此外给出了模ａ＋ｂｉ的剩余为成为五泊条件及元素的表达形式。
本文从教学实践出发,就<电动力学>课程建设中有关教学思想的转变、教学内容的更新及教学方法的改革等问题进行了分析与讨论.