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高效课堂是教育研究者不断探索和追求的目标,而作为课堂后续的作业,是学生自主独立的学习过程,是学生巩固知识、形成技能、培养能力、发展智力的重要手段和途径,也是教师反思和改进教学水平的重要依据。因此,高效作业不仅是对高效课堂的再现,也是反馈教学效果的重要环节,更是以生为本的重要体现。
关于作业布置和评价的思考
【摘 要】
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高效课堂是教育研究者不断探索和追求的目标,而作为课堂后续的作业,是学生自主独立的学习过程,是学生巩固知识、形成技能、培养能力、发展智力的重要手段和途径,也是教师反思
【机 构】
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山东省东营市实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年26期
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