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本文根据当前高校师范类专业普遍设置钢琴课程的现状，结合专业特点和要求，论述了教师应该如何上好师范类学生的钢琴课程。从授课形式、授课内容、授课要求等多个方面切入，综合目前多数学生容易出现的问题进行分析和论述，对教师提出了“因材施教、潜心经营”的要求，也为高校师范类学生的钢琴教学提供一些可行的借鉴。