自我发展设计:事业成功的导航仪——“研究性学习活动”选题指导课说课稿

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我省2008年颁布的《山东省普通高中综合实践活动教学实施意见(试行)》中规定:对第一部分“研究专题”规定,每个专题要确定一个子课题作为研究专题范例,通过提供“背景材料”“提出问题”“由问题转化为课题”,引导学生掌握“研究性学习活动”课题研究选题的过程和方法,就课题的研究予以试行指导。
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