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在高等教育中,培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人是人才培养的根本问题。分析了公共选修课重视程度不够、教学效果不明显、没有充分挖掘思政元素的现状,并且提出创新策略:公共选修课要加强对课程中思政元素的挖掘,增加多种教学方法和模式,使选修课程与专业课程紧密结合。
课程思政理念下公共选修课的教学创新策略探讨--以中外建筑发展史课程为例
【摘 要】
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在高等教育中,培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人是人才培养的根本问题。分析了公共选修课重视程度不够、教学效果不明显、没有充分挖掘思政元素的现状,并且提出创新策略
【机 构】
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山东华宇工学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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山东华宇工学院2020年度公共选修课立项项目(2020GX-26)。
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