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历史这门学科承载着我国优秀的传统文化，从历史教学中培养学生对民族传统文化的认同感，是确保教师历史学习有效性的重要前提。而初中生已经具有一定的思维能力，对历史中的传统文化有自己的理解，所以初中历史教师应重视对学生文化认同的培养，从学生的学习角度出发，创新历史的教学方式，使学生能够从历史学习中深刻了解传统文化，真正认同我国优秀的传统文化，从而促使初中生的身心健康成长。