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高校体育表演专业发展过程中,人才培养问题随着体育表演专业数量的增加而成为关注焦点.要实现＂新常态＂体育表演专业人才培养的持续性、创新性发展,必须注重学生＂表演＂技能、专业＂教学＂质量的同步提高,科学性的、完备化的、主动适应＂新常态＂的体育表演专业＂互联网＋＂教学法.本文对适应经济＂新常态＂高等学校体育表演专业＂互联网＋＂教学体系及其运行实践进行全面梳理,提出进一步完善高等学校体育表演专业＂互联网＋＂教学法与人才培养的建议与设想.