浅谈中学数学教学对师生的要求

来源 :数学学习与研究·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fyz123456
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  摘要 当前推行课程改革的主要场所还是课堂教学,数学课堂教学在发展学生思维、培养学生能力上,有着其他学科无法替代的重要作用,因此,作为数学教师,我们要结合数学教学实际,努力探寻发展学生思维,培养学生能力的有效方法,实现数学教学中学生学习能力的有效提高。
  关键词 参与;能力;主体;效益
  
  注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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[摘要]本文着重阐述了在课堂教学中利用生动的现实生活中的例子和多媒体技术,如何激发学生的求知欲望,使学生养成善于思考、用数学的习惯,培养学生的创造能力,  [关键词]实际问题;求知欲;挖掘教材;应用意识;创新    数学来源于实践又反过来服务于实践,在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力,因此,教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动
有理数运算是初等数学的运算基础,熟练地进行有理数运算是七年级教学的重点,掌握有理数的混合运算是学好有理数的关键,它对于减少两极分化,增强学生信心,具有重要的意义。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。 本文为全文原貌 未安
高考的试题要求都说是以课本例题、习题为主要来源,同时要求是“源于课本而不高于课本,源于课本而略高于课本,源于课本之外的不常见新颖题”,但是我们教者往往不注意,总是以高考卷最后两题的难度组织复习,其实只要教者多一分思考,多一分准备,多一分辛劳,学生就省一分力气,增强一分效果,所以要研究高考,研究复习,才能提高复习水平。
本文介绍了烤烟新品种秦烟95的选育与应用经过,结果表明该品种早熟,大田生育期118d,较NC89短1周左右;大田生长速度快,易烤,耐旱性能较好,喜肥水,落黄明显且成熟速度快;烤后烟叶香气量
本文对珍稀濒危植物香果树进行了种子生物学特性的初步研究,探讨不同光照条件(光照与黑暗)、不同温度(15、20、25、30℃)以及不同浓度赤霉素(0、0.5、1.0、2.0,4.0mg/L)处理对香果树种子
摘要 本文阐述了学生在数学教学过程中的主体地位,并提出在教学中通过激发学生主动提出问题、启发学生独立解决问题、引导学生主动探究问题、指导学生辨析错误问题等几方面充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。  关键词 发挥;学生;主体作用
本文拟讨论基于LBS的京石高速公路信息服务方案。主要研究内容是在"互联网+"的经济形态下,通过LBS技术手段细分客户群,并对数据进行采集、分析,根据各类车辆用户特征设计个性化