【摘 要】
：
品读《史记》，拂去历史的尘埃，走入历史的风雨。从太史公的字里行间，去理解他眼中的历史。随着他的笔触去感知人物，去品评世事。不以成败论英雄，不虚美，不隐恶。将每一个历史人物放
论文部分内容阅读
品读《史记》，拂去历史的尘埃，走入历史的风雨。从太史公的字里行间，去理解他眼中的历史。随着他的笔触去感知人物，去品评世事。不以成败论英雄，不虚美，不隐恶。将每一个历史人物放入一个具体的的历史环境中去理解，去揣测他的心理，去体会他的言行。不孤立地去看待前人留给我们的历史人物和历史事件，而是把与之相应的，或相似，或相反的人物放入时空的维度中去评价。在文学创作方面，通过具体翔实的动作、语言、心理、神态等的描写，有效地避免了人物的扁平化、模式化，使之形象生动。在人物的描写中，还善于运用对比、衬托的手法，使文本中的
其他文献
【摘要】在语文教学中，注意情境的创设，能有效地调动学生的非智力因素，充分发挥情感因素的作用，重视语感的培养，会使学生语感的敏锐性更强，披文入情，提高阅读能力。而充分挖掘它们各有的独特作用，又根据它们之间联系，巧妙地使两者完美地结合在一起，便可极大地激发学生主动学习的积极性，从而达到提高语文教学质量，在语文科教学中实施素质教育的目的。 【关键词】小学语文；兴趣；感悟 【中图分类号】 G622 【
本文采用质量法配气,通过对快速色谱的色谱柱温度、检测器温度、进样口温度、气体流量等参数的优化、确定混合气体的检测方法。本方法具有检测周期短、反应灵敏的特点,适用于
对精神分裂症１２２例，非精神分裂症４０例的探查性眼球活动检查进行诊断试验。结果发现探查性眼球活动诊断精神分裂症的敏感性为７０．５％，特异性为６２．５％，与ＣＣＭＤ一２金标准的一致性，Ｋａｐｐａ＝０．２８。说明与非精神分裂症鉴别困
传统的清洗模式使用单支清洗枪，不易将油污、泥土、冻土附着很严重的石油钻机设备清洗干净。同时需要操作者持枪近距离接触被清洗设备。本文对采用固定多枪喷射、隔离被清洗设
患者苏某,男性,34岁,住院号3083.因懒散、自语,易激惹半年,病程10年,于1999年1月7日入院.诊断:未定型精神分裂症.
隶属于民政系统的医疗机构和准医疗机构有综合性医院、精神病医院、按摩医院、残疾儿童康复机构、各类福利院、老人院等，这些医疗与准医疗机构（以下简称民政医院）是中国民政工作
【摘要】现在的文言文阅读几乎都安排在初中以上年级，而文言文对于初一学生来说是非常陌生的语言，它离学生们所处的时代太遥远。文言文里的字词句与现代汉语意思有很大的不同，这与学生的知识理解水平和用语习惯差异较大，学生较难读懂，他们会认为文言文深不可测，枯燥无味，好难理解。对于初一语文老师，在教学中如何将学生领进古文这扇文学之门，显得尤为重要。 【关键词】文言文；学习能力 【中图分类号】G633.3
学生是活动的主体，只有他们自愿自觉地投入到学习中来，课堂才会充满活力。
工作在一线低年级的语文教师，怎样才能让学生愉快轻松地识字，切实提高识字效率？笔者认为，一是展示美感，领悟底蕴；二是丰富情境，拓宽途径；三是精研方法，提高实效。
【摘要】本文就人的创造力与社会环境的关系来探索社会文化对于语文创新的作用，同时提出如何有效的利用社会文化来培养语文的创新能力。 【关键词】社会文化；语文；创新能力 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、社会环境对于创造力的影响 众所周知，生活在不同环境的人对同一种事物会有着不同的理解，随着年龄的增长、阅历的增加，人们会趋向一个相似的答案。但是之前懵懂少年时显现在脑海里特别奇异的想法