研究式教学搭建新课程改革平台

• 作 者: 张丽娟
• 机 构: 长春市明德小学,
• 出 处: 吉林教育
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 新课程改革 研究式教学 教学机制 主体性 教材观 思想教育 人文精神 现实生活 音乐欣赏课 美术课

我校自2000年3月开始的研究式教学,从建构的观点出发,把学习理解为是知识意义的建构,是知识的生长,是新、旧经验的相互作用。知识不

The research-based teaching started in March 2000 in our school from the construction point of view, to understand learning as the construction of knowledge, the growth of knowledge, the interaction of new and old experience. Knowledge is not