多媒体在小学数学教学中的应用

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在新课改中,相关教育部门提出“课堂以学生为主体”这一课堂教学理念,教师纷纷响应领导的号召,改善课堂教学模式,改变传统教学中“以教师为主体”的传统理念。在教学方法改革这一背景下,同时随着现代信息技术的不断发展,教学媒体也不断发展着,大量教学媒体涌入教学课堂。多媒体的出现,为小学数学教师在教学时提供了巨大的帮助。在小学各课程中,数学是一门及其重要的课程,也是一门与学生生活息息相关的课程,小学数学教师在教学过程中经常会出现各种教学问题,例如:学生注意力不集中,学生认知能力不强等。在传统课堂中,教师面对这些问题往往会束手无策,但随着多媒体的出现,为教师解决了很多教学过程中的问题。本文便对多媒体在小学数学教学中的应用做一个简单的描述。 In the new curriculum reform, the relevant education departments put forward the classroom teaching idea that “the classroom takes the student as the main body”. Teachers responded to the call of the leaders one after another to improve the classroom teaching mode and change the traditional teaching mode of “taking the teacher as the main body” Traditional idea In the context of teaching reform, at the same time with the continuous development of modern information technology, teaching and learning media are constantly developing. A large number of teaching media are pouring into the classroom. The emergence of multimedia, for primary school mathematics teachers in teaching has provided tremendous help. Mathematics in primary school is one of its important courses, but also a course that is closely related to students' life. Primary school mathematics teachers often have various teaching problems during the teaching process, for example, students' inattention, students' Cognitive ability is not strong. In the traditional classroom, teachers often do nothing to face these problems, but with the advent of multimedia, many problems have been solved for teachers in teaching process. This article will multimedia in elementary mathematics teaching to do a simple description.
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