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本文以服刑人员未成年子女的行为特征与交往模式为研究对象,以质性研究为取向,通过参与观察法和访谈法,在实践调研的基础上,发现服刑人员未成年子女在心理方面存在的渴望得到关注、自我认知度低、缺乏理性以及对他人的信任不够等问题,创新性地运用交互分析理论,分析该心理问题的行为表现及产生原因,以期帮助其建立科学的行为模式。