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姓名：陈泳廷 年龄：9岁
作品名称：《逛菜市场 》
学校：揭阳市运通学校
辅导教师：陈海燕
点评：该画表现的是菜市场场景，作者观察生活比较仔细认真，人物生动，有买的、卖的、挑的、选的、来的、去的等等。作者选用了中国传统的水墨画手法，房子是俯视角度，墨线处理生动而有变化，表现了毛笔的特性和轻松的手感。特别是水墨的运用突出了人物，强化了墨韵，最可贵的是地面上的墨点突显出了水墨画的神韵。
——杨景芝
姓名：汪子昕
年龄：9岁
作品名称：《美与生活》
学校：南京市琅琊路小学
辅导教师：高琳
点评：一般来说，绘画表现比较忌讳直白，但是并不等于忌讳的方法、工具材料或内容就不能使用。反过来说，使用得当反而会产生独特的效果。这幅直接把比赛主题作为题目的《美与生活》虽然表现得很直白，但是作者非常用心地将代表生活的方方面面都组合到这个巨大的“美”字中，让这个典型的汉字变化为很有趣的一个“美化”字，就产生了独特的画面效果。
——龙念南
姓名：唐璐
年龄：11岁
作品名称：《丰收了》
学校：北京二中亦庄学校
辅导教师：李日红
点评：这幅画选择了农民画的一种形式，在农村的场院表现了农民丰收之后忙碌的场景，人物形象丰富，充分表现了儿童对生活的观察。整个画面的颜色非常鲜艳，构图饱满，给人一种喜气洋洋的感觉，把“美与生活”这个主题表现得很充分。
——朱凡
第二十届全国中小学生绘画书法作品比赛专家特别推荐作品展示
姓名：顾铭轩
年龄：9岁
作品名称：《看皮影戏》
学校：南京市溧水区实验小学
辅导教师：陈娟
点评：这是一幅关注中国传统艺术的作品，将皮影道具和表演者之间的关系强调得非常准确合理。它是用钢笔线条来表现的，疏密得当，黑白处理也有章法，人物造型源于作者自身特点，具有原创性。绿色渐变底色，衬托出白色的剪影，这也是一种类似皮影戏的方法，运用得当。
——杨景芝
姓名：吴筱雅 年龄：11岁
作品名称：《张若虚诗一首》
学校：上海市浦东新区塘桥第一小学
辅导教师：徐文婷
点评：作品结构漂亮，有宋人的味道，注重字形变化，字形变化得很恰当。
——胡滨
姓名：吴丛一宁
年龄：11岁
作品名称：《书法一幅》
学校：宁波市江东区青少年宫辅导教师：金巨剑
点评：整体立法高古，有唐初褚遂良遗风，从用笔到结构都很到位，是正途，线条粗细变化不大。
——杨广馨
作品名称：《逛菜市场 》
学校：揭阳市运通学校
辅导教师：陈海燕
点评：该画表现的是菜市场场景，作者观察生活比较仔细认真，人物生动，有买的、卖的、挑的、选的、来的、去的等等。作者选用了中国传统的水墨画手法，房子是俯视角度，墨线处理生动而有变化，表现了毛笔的特性和轻松的手感。特别是水墨的运用突出了人物，强化了墨韵，最可贵的是地面上的墨点突显出了水墨画的神韵。
——杨景芝
姓名：汪子昕
年龄：9岁
作品名称：《美与生活》
学校：南京市琅琊路小学
辅导教师：高琳
点评：一般来说，绘画表现比较忌讳直白，但是并不等于忌讳的方法、工具材料或内容就不能使用。反过来说，使用得当反而会产生独特的效果。这幅直接把比赛主题作为题目的《美与生活》虽然表现得很直白，但是作者非常用心地将代表生活的方方面面都组合到这个巨大的“美”字中，让这个典型的汉字变化为很有趣的一个“美化”字，就产生了独特的画面效果。
——龙念南
姓名：唐璐
年龄：11岁
作品名称：《丰收了》
学校：北京二中亦庄学校
辅导教师：李日红
点评：这幅画选择了农民画的一种形式，在农村的场院表现了农民丰收之后忙碌的场景，人物形象丰富，充分表现了儿童对生活的观察。整个画面的颜色非常鲜艳，构图饱满，给人一种喜气洋洋的感觉，把“美与生活”这个主题表现得很充分。
——朱凡
第二十届全国中小学生绘画书法作品比赛专家特别推荐作品展示
姓名：顾铭轩
年龄：9岁
作品名称：《看皮影戏》
学校：南京市溧水区实验小学
辅导教师：陈娟
点评：这是一幅关注中国传统艺术的作品，将皮影道具和表演者之间的关系强调得非常准确合理。它是用钢笔线条来表现的，疏密得当，黑白处理也有章法，人物造型源于作者自身特点，具有原创性。绿色渐变底色，衬托出白色的剪影，这也是一种类似皮影戏的方法，运用得当。
——杨景芝
姓名：吴筱雅 年龄：11岁
作品名称：《张若虚诗一首》
学校：上海市浦东新区塘桥第一小学
辅导教师：徐文婷
点评：作品结构漂亮，有宋人的味道，注重字形变化，字形变化得很恰当。
——胡滨
姓名：吴丛一宁
年龄：11岁
作品名称：《书法一幅》
学校：宁波市江东区青少年宫辅导教师：金巨剑
点评：整体立法高古，有唐初褚遂良遗风，从用笔到结构都很到位，是正途，线条粗细变化不大。
——杨广馨