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基层行政人员作为保障高校正常运转的重要力量之一,为高校教学和科研的开展提供了服务与支持,其职业认同是影响高校行政管理队伍建设及管理水平的重要因素.以往有关教师职业认同的研究主要以专职教师为主,而以基层行政人员为主体的研究较少.文章论述了高校基层行政人员职业认同的内涵表征,分析了职业认同对高校组织发展及基层行政人员专业化发展的重要意义,并提出了高校提高基层行政人员职业认同的建议与对策.