日积月累 久久为功——谈初中语文教学中的背诵

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古人说得好,"好书不厌百回读,熟读深思理自知。"又说:"读书百遍,其义自见。"所有这些都强调了熟读和背诵的重要性。但在科技飞速发展的今天,学生获取信息的渠道太多了,他们很难静得下心去背诵,即使有背诵任务,很多学生也是为了应付检查,速记速忘。但中学教材中的背诵篇目占有很大比重,许多学生畏"背"如虎。怎样才能加强记忆,取得事半功倍的背诵效果呢?为了让学生不怕背诵,就必须教给他们背诵的方法。文章总结出"理解文意、方法指导、小组竞诵"三步背诵法来增强学生的背诵效果。
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