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在高扬素质教育的今天，要做好班主任工作，不仅需要教师有无私奉献的精神，诲人不倦的热情，更要不断学习，接受，探索新的德育理念和治班思想，运用恰当的班级管理模式来管理和教育学生，实践中以“爱”为桥梁。沟通师生心灵；以“人”为本，体现教育的人文关怀。
用科学理论指导班主任工作
【摘 要】
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在高扬素质教育的今天，要做好班主任工作，不仅需要教师有无私奉献的精神，诲人不倦的热情，更要不断学习，接受，探索新的德育理念和治班思想，运用恰当的班级管理模式来管理和教育学生，实
【机 构】
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张渚职业高级中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2006年02S期
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