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小学音乐教学是学生了解音乐,认识音乐的基础阶段,它是学生的审美观念提升,创新思维与综合素养发展的推进剂,随着新课改的要求和深入,课堂创新有效教学理念已经广泛的应用到了教学活动之中.
创新理念,提高素质——探究小学音乐有效教学策略
【摘 要】
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小学音乐教学是学生了解音乐,认识音乐的基础阶段,它是学生的审美观念提升,创新思维与综合素养发展的推进剂,随着新课改的要求和深入,课堂创新有效教学理念已经广泛的应用到
【机 构】
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大厂回族自治县城区第二小学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年9期
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