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“1+X”证书制度以学生为主体,重视培养学生综合能力,为了加强高职物流管理专业教学水平,教师要重视构建更加高效的教学课堂,不断加强学生专业实践能力,通过进一步分析,结合“1+X”证书背景下,总结了提高物流管理专业教学效率的途径,希望分析能加强学生专业能力,从而为学生日后发展奠定良好基础。
“1+X”证书背景下高职物流管理专业教学路径研究
【摘 要】
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“1+X”证书制度以学生为主体,重视培养学生综合能力,为了加强高职物流管理专业教学水平,教师要重视构建更加高效的教学课堂,不断加强学生专业实践能力,通过进一步分析,结合
【机 构】
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黑龙江生态工程职业学院
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题“基于‘1 X证书’的高职物流管理人才培养模式研究”(项目编号:GZB1320212)
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