多媒体技术在小学识字教学中的应用探讨

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小学教育作为启蒙教育的一部分,关系着学生认知能力的培养。识字教育是小学语文教学的重要组成部分,直接关系着学生的识字数量、质量和速度,并影响到小学生阅读能力、写作能力和口语交际能力等重要基本能力,而且还会关系到学生以后的语文学习及其他学科的学习。如今在信息技术迅猛发展的今天,多媒体技术已深入课堂。多媒体教学集图片、声音、图画、文本、动画、影视为一体,图文并茂,声像俱佳,动静结合,在现代语文教学中发挥着巨大作用。利用多媒体进行识字教学,使学生在图解识字、猜谜识字、编儿歌或顺口溜等识字方法的学习中,既提高了识字能力,更能锻炼他们语言表达能力以及想象力。 Primary education, as part of enlightenment education, is related to the cultivation of students’ cognitive abilities. Literacy education is an important part of Chinese teaching in primary schools. It has a direct bearing on the literacy, quality and speed of students ’literacy. It also affects important basic abilities such as reading ability, writing ability and oral communicative competence of primary school students, but also affects students’ Learning and other subject learning. Today, the rapid development of information technology today, multimedia technology has been in-depth classroom. Multimedia teaching picture, sound, picture, text, animation, film and television as one, illustrated, superb sound and video, combination of static and dynamic play an important role in modern Chinese teaching. The use of multi-media literacy teaching enables students to improve their literacy skills and their imagination through learning literacy skills, quizzes, children’s songs or jingle.
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