地方民族院校双语计算机师范专业课程设置的研究生实践

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地方民族院校本科教育的主要目标是为民族地区各项事业的发展培养符合本地区社会文化背景与社会发展实际需要的人才。相应地,专业定位、课程设置与人才培养模式具有与普通院校不尽相同的特点、特色与方法。本文根据近年来进行藏汉双语计算机师范专业课程设置的理论探讨和教学实践,介绍了此类较特殊专业的课程体系设置的原则与方法。
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