【摘 要】
：
在新课程标准下,中学语文教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体———阅读教学,就不能再袭用传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而不思革新进取.叶圣陶
【机 构】
：
长葛市十九中,河南 许昌 461500
论文部分内容阅读
在新课程标准下,中学语文教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体———阅读教学,就不能再袭用传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而不思革新进取.叶圣陶先生说:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟.”自主学习强调的是自由、自主创新.课堂是学生展现自我、发展自我的舞台.我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生.提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解.加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力,改变过去我们熟悉的“教师讲,学生听”,“教师问学生答”及大量演练习题的模式.因此,我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法.对此,笔者浅谈几点看法.
其他文献
通过对中型货车用调速风扇离合器的改进设计,对电流变流体在调速离合器中的应用进行了试验研究。在三种输入转速下,当外加电场强度不同时,对风扇离合器的调速特性进行了分析
长笛与钢琴伴奏在共同演奏时,具有极高的演奏与欣赏价值。两者合作风格多变,节奏感十足。本文就以法国著名的作曲家、钢琴家弗朗西斯·普朗克创作的《长笛与钢琴奏鸣曲》为例
扬琴属于击奏弦鸣类乐器,具有音域较广、音质悠扬悦耳、圆润明亮等特点,演奏技法包含击弦类、拨弦类、滑揉类等多种方式。良好的演奏技法和对演奏艺术美规律的准确把握,能够
“最”字除了有“极、无比”的含义外,《管子·禁藏》里“冬收五藏,最万物”的“最”还有聚合的意思。2000年,天鹰始创人张景耀为了实现公司的雄图大略,义无返顾地从广州大都
将连杆视为变截面杆、计压力角的变化，并用动静法分析惯性力对连杆应力的影响，作出应力随曲柄转角和沿连杆杆身长度方向的变化曲线．
The connecting rod is regarded as the ro
顺德是一个说不尽的城市,在改革开放之初,它依靠“顺德模式”在“一田绿蔗一桑基,一片青蕉一口塘”的传统农业县基础上,创造了“家电王国”的神话;在联合国的一项调查中,顺
报道北京第一座也是目前国内配套规模最大的天然气汽车加气站的工程特点，归纳该工程在施工技术管理和质量管理方面的成功经验。
Three novel chiral binuclear Mn(Ⅲ)-Schiff-base complexes have been synthesized and the application of these complexes in the asymmetric epoxidation of trans-s
陕北民歌作为世界级的非物质文化遗产来说,在我国的传统文化中占据了非常重要的地位,为了能够更好的继承并创新陕北民歌,笔者结合自身的经验总结出了几点陕北民歌产业化的开
对于不同民族而言,声乐的演唱方法都是有差异的。从本质上讲,民族唱法与美声唱法代表了各异的唱法模式,然而二者并非绝对孤立的,而是需要紧密融合在一起。受到观念影响,声乐