论文部分内容阅读
建设“应用型”大学要求人才培养与社会经济发展需求高度契合,会展专业需要“复合型”人才的特点促使高校构建协同育人平台的需求更为迫切。在分析会展专业协同育人平台构建现状的基础上,基于三螺旋理论,对组成会展专业协同育人平台的政府、会展行业、高校、会展协会的多方利益点进行分析,找出协同育人平台多维利益共同点,提出结合高校所处区域资源的独特性,构建以一种模式为主、多种模式为辅、兼顾多方利益主体需求点的复合型协同育人模式并探索其运行机制。