浅谈小学音乐欣赏课中的视觉音乐教学

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skynini83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一提到音乐,我们一直都是以声音作为其唯一的表现形式,认为音乐向来是离不开听觉的。然而,随着科学技术和信息传播形式的不断发展,摸不着看不到的音乐也可以通过视觉这种具体、直观的形式表现出来,我们称之为视觉音乐。这一新的音乐表现形式,越来越受到广大师生的喜爱,为我们传统的音乐教学开拓了全新的领域,为打造高效的音乐课堂提供了有效的依据。 When it comes to music, we always regard the sound as its only manifestation, thinking that music has always been inseparable from hearing. However, with the continuous development of science and technology and the form of information dissemination, the invisible music can also be expressed through this concrete and visual form of visualization, which we call visual music. This new form of music, more and more loved by the majority of teachers and students, opens up entirely new fields for our traditional music teaching and provides an effective basis for building an effective music classroom.
其他文献
第一章总则第一条本条例根据中国人民政治协商会议共同纲领第二十七条之规定,为削弱农村封建剥削制度,初步改善农民生活,以利恢复与发展农业生产而制定之。第二条本条例所称
我知道很多同学向往的大学生活跟我三年前向往的一样:身心解放、考试轻松、远离数学…··当然,最后一条是我自己最大的渴望。我知道很多同学期待着自己在大学里一鸣惊人、受
课堂是实施素质教育的主渠道,素质教育的各项目标正是凭借日常的教学活动予以落实,实现内化。所以,要提高课堂教学效果,构建高效课堂。构建高效课堂要充分发挥学生在教学过程
《全日制义务教育语文课程标准》指出,口语交际要使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际交流中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际交流沟通和社会交往,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
一、过程都去哪儿了“课标”(2011年版)改变了传统的“双基”教学,并将数学思想和活动经验作为学生数学学习的重要内容和目标要求,从而形成了新的“四基”教学目标.然而笔者
初中语文的写作教学应该从情感和内容表达方面下手。要提高学生的写作能力,首先要让学生能获得写作的源泉和动力,即积累生活的情感体悟。 Writing teaching in junior high
信息技术教育是面向现代化的教育,它对提高学生适应信息社会能力,老师转变教学思想和观念、教学方法,全面推进素质教育具有十分重要的意义。在新课改理念的影响下,合作学习、
新课改形式下,我们小学数学课枯燥乏味的观点应该改变。数学课堂活动应该是一个生动有趣的、积极的和富有个性的过程。自主探究、交流、互动是孩子们学习数学的重要方式。所
小小说篇幅短小,寥寥千字,却能尽显小说艺术的魅力。小小说阅读受到越来越多人的喜爱,特别是愈来愈受到高考命题专家的关注与青睐。许多喜爱它的人们形容小小说就好比是在方