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对于当代中学生而言，初中历史知识离他们太过遥远，有时甚至无法感受、体会其荣辱兴衰，或者对一些历史事件不能有一个正确的情感态度。对于历史，当个故事来听，还会兴味十足，但一听到要求记忆就大呼头痛。面对这一现状，保持初中生对历史的学习兴趣，教给他们科学的历史知识记忆技巧，成为初中历史教师不可推卸的责任。