教学不仅是一门艺术——评《双曲线性质教学的课例、反馈及反思》

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanjin001983
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研究性学习是学生在教师指导下 ,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究 ,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习 ,其目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式 ,为学生营造开放性的学习环境 ,提供多渠道获取知识 ,并将学到的知识综合 Research-based learning is a student who, under the guidance of a teacher, selects and determines topics from nature, society, and life to conduct research, and actively acquires knowledge, applies knowledge, and solves problems in the study process. Its purpose is to change students to simply Receiving a learning style that teaches the knowledge of teachers, creates an open learning environment for students, provides multi-channel access to knowledge, and integrates learned knowledge.
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