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本刊讯 近日，教育部、财政部、人力资源和社会保障部印发了《关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》，通知指出，要构建“两级建设、五级应用”体系，尽快建成国家教育管理公共服务平台，为重大项目实施提供监管和支撑。
“构建‘两级建设、五级应用’体系是教育管理信息化工作的关键。”通知强调，各地要整合本地现有教育信息化基础设施资源，于2013年底初步建成统一的省级数据中心，实现本地区教育管理信息化基础设施、信息系统和数据集中、集成及统一运行维护。各类教育管理信息系统均同步统一部署国家、省、地市、县、学校五级系统，实现系统在全国的全面覆盖，确保系统数据的准确和完整。
通知指出，要结合教育部教育管理信息系统应用的工作部署，实现学生、教师、经费、资产及办学条件等各类数据管理的信息化和数据交换的规范化。建立配套电子档案制度，通过系统应用和数据电子签章、电子签名等技术手段保证系统数据的全面、及时、准确和安全。
根据通知，2013年将重点建设全国学生管理、教师管理和学生资助管理等信息系统，建成全国学生数据库和教师数据库。2014年将重点建设全国学校经费、资产及办学条件管理等信息系统，建成全国学校经费、资产及办学条件数据库。
通知还对加强教育管理信息化工作的配套制度、责任体系、工作机制经费投入等作出了部署。?
“构建‘两级建设、五级应用’体系是教育管理信息化工作的关键。”通知强调，各地要整合本地现有教育信息化基础设施资源，于2013年底初步建成统一的省级数据中心，实现本地区教育管理信息化基础设施、信息系统和数据集中、集成及统一运行维护。各类教育管理信息系统均同步统一部署国家、省、地市、县、学校五级系统，实现系统在全国的全面覆盖，确保系统数据的准确和完整。
通知指出，要结合教育部教育管理信息系统应用的工作部署，实现学生、教师、经费、资产及办学条件等各类数据管理的信息化和数据交换的规范化。建立配套电子档案制度，通过系统应用和数据电子签章、电子签名等技术手段保证系统数据的全面、及时、准确和安全。
根据通知，2013年将重点建设全国学生管理、教师管理和学生资助管理等信息系统，建成全国学生数据库和教师数据库。2014年将重点建设全国学校经费、资产及办学条件管理等信息系统，建成全国学校经费、资产及办学条件数据库。
通知还对加强教育管理信息化工作的配套制度、责任体系、工作机制经费投入等作出了部署。?