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【摘 要】
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【摘要】小学阶段，班主任教师将多种角色融于一身，不仅要为小学生健康成长营造出良好的班级文化氛围，让小学生在优越的班级环境中成长，还要在加强多方教学资源的协调和整合的同时，对小学生进行思想和行为方面的引导，从而达到教书育人的目的。本文对小学班主任在教育工作中的重要性进行探讨，并提出小学班主任教育工作的提升策略，希望能够为相关教育工作者提供参考。 【关键词】小学;班主任;教育工作;策略 一、小学班
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年46期
其他文献
本报讯 5月11日，广州市天河区教育研究院副主任李丹青、部长张瑞培、研训员杨阳教、教研员金雅芳一行到广东实验中学附属天河学校（以下简称“省实附中”）开展德育、心理健康教育调研活动，通过听取汇报、开展座谈会和观摩课堂等方式，对省实附中德育、心理健康教育工作进行较全面的了解，对省实附中的德育和心理健康教育工作给予了高度评价。 省实附中党总支书记兼副校长钟民，从德育活动系列化、协同育人多元化和心理教育
本着“管理规范，课堂高效，研讨实效，以美育人”的宗旨，实施教育创新，使“质量立校、管理强校、特色兴校”逐渐成为我校的鲜明特色。 一、环境即教育 环境文化是外显的学校文化，对人的身心发展具有潜移默化的重要作用。学校校园文化主要是围绕传统文化与艺体结合，校园以传统文化墙、国学经典展板、运动浮雕等为主题;教学楼每层突出一个主题，如，中国画一层、儿童画一层等为主题的楼层布置。学校的每一面墙壁的每一处点
【摘要】为提高小学《道德与法治》课堂教学质量，在教学中要做到与学生、班级、学校、家乡、教材、时政等六个方面的实际情况相结合，增强学科教学的政治性、实践性、针对性、教育性。从而让学生做到知行合一，落实好立德树人的根本任务。 【关键词】小学《道德与法治》;六个结合;教学质量 当前，由于学校领导重视程度不够、专职教师极少、教学难度较大等诸多原因，小学《道德与法治》的课堂教学质量不尽人意、亟待提高。习
【摘要】校园欺凌对学生影响深远，危害极大。校园欺凌事件中，无论是施暴者还是受害者，都缺乏对生命意义的认知，缺乏保护生命、珍爱生命、欣赏生命的正确情感，他们亟需生命的教育。只有学校、家庭和社会形成教育合力，达到对校园欺凌事件的观念、态度、舆论方向及目标高度一致，才能有效防治校园欺凌，还学子成长路上一片宁静的天空。 【关键词】有效防治;校园欺凌;生命教育;家庭教育;社会力量 随着前段时间电影《少年
【摘要】在当今教育的新形势下，教师运用多媒体教学软件进行辅助教学，能帮助学生自始至终把注意力集中在教师的课堂教学上，从而更好地掌握所学的知识。我们每一位教育工作者都应该学会使用现代教育教学设备、设施，来适应未来教育教学的发展。这也是教育教学发展的必然趋势。 【关键词】应用题;多媒体;课件;策略 随着教育教学的不断发展前进，促使了科学技术发展的日新月异，从而制造了大量应用在教育教学上的高科技产品
【摘要】习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，是由一再重复的思想行为形成的。习惯包含了行为习惯、生活习惯、学习习惯等等。心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为;种下一种行为，收获一种习惯;种下一种习惯，收获一种性格;种下一种性格，收获一种命运。”极大地说明了习惯的重要性，本文结合笔者的实践经验，谈谈如何把握习惯养成的时间、方法，帮助学生养成良好的习惯。 【关
【摘要】班规的建立可对幼儿行为习惯起到约束作用，督促幼儿培养自理、自律的能力，还可有效提高课堂效率、维持课堂秩序。本文通过让初入园的孩子熟悉一日流程;借助家園结合巩固培养幼儿班级常规;园内强化培养幼儿班级常规，以此在潜移默化中立常规、正班貌。 【关键词】班规建立;班貌形成;小班幼儿 俗话说：没有规矩不成方圆，园有园规，班有班规，班级常规的好坏，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量：一方
【摘要】劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育在学生全面发展过程中具有重要的作用。然而长期以来，由于多种原因，劳动教育往往被淡化，导致学生普遍存在缺少劳动的机会，劳动能力弱、劳动意识薄弱等问题。在新时代的背景下，清晰劳动教育的问题，有效其实施方法，显得迫切和重要。在学校教育过程中，全方位以劳动课、各学科教学、班级文化建设、家校共育为途径运用一定的方法和策略，让学