【摘 要】
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<正>智慧课堂是充满灵性的、有思想碰撞的、极具创造性的课堂,它以引导学生发现发展并应用自己的智慧为宗旨。高中思想政治内容较为抽象、严肃,思想性、理论性较强,如何构建
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<正>智慧课堂是充满灵性的、有思想碰撞的、极具创造性的课堂,它以引导学生发现发展并应用自己的智慧为宗旨。高中思想政治内容较为抽象、严肃,思想性、理论性较强,如何构建政治智慧课堂,实现其智育和德育的双重功能呢?问题要有探讨的价值现在课堂普遍存在一种现象,那就是教师的提问过于简单,实质上是"问而不问",是无效的提问,不能拓宽学生的思维。新课改下课堂使用导学提纲,创设情境,以学科问题为导向,开启探寻智慧之门,旨在激发学生的学习动机,引导学生主动学习。设置的探究问题应该具有探讨的价值和科学性,要体现三维目标。
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