关于加强高校多媒体教室档案管理工作的思考——以宁夏大学为例

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利用现代先进技术和设备开展高校多媒体教学正逐步取代传统的教学模式,改变了传统教学“黑板+粉笔”的教学手段,高校用多媒体辅助教学在现代高校教学中的作用越来越重要,它不仅成了当前教学改革的突破口,而且更是未来高校教育现代化的重要组成部分.我校4个校区的多媒体教室已从2004年的29间,发展到2013年的108间.其中A区可容纳在校学生达720人,文科楼可容纳7650人,B区可容纳在校学生1 360人,C区可容纳在校学生5 200人,全部投入教学使用,每学期的每一间多媒体教室在教学时间内,每天安排8个课时,部分多媒体教室每天安排长达1 0个课时.
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