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读和写是语文教学过程中至关重要的两个“环”，读写结合是符合语文教学基本规律的是有着生命力且植根于我国语文教学中的精华。在语文阅读中通过读来促进写实现读写结合也得到了众多语文界学者的认同。实现读写结合的关键在于深度挖掘教材找好读写的切点并以学生的兴趣为主捕捉学生的感受进而拓展其写作的空间。随着课程改革的不断推进语文教学观念也发生了变化。从学生发展出发如何进行有效的读写训练是必须思考的问题。对小学语文教学读写结合的策略加以研究读写结合是指将语文中的阅读以及写作相结合进行教学。这说明语文教学中的读和写是密不可分