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情感是一个人对客观存在事物是否符合自己内心需要的态度和体验。在教学实践中。我们经常发现积极向上的情感体验不但能加快学生知识的内化过程．而且还可以使学生其它的优秀潜能，诸如学习意志、个性品质、交际能力都得到全面的发展。因此，我们在评估影响教学质量的因素时常常把学生在学习过程中的情感体验看成是一个十分重要的指标。