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小学教育是九年义务教育的重要阶段,对小学生的教育,兴趣是最好的老师。针对小学生数学独立思考能力的培养,需要了解小学生的需求,激发他们学习数学的兴趣,是教育的关键。教师针对小学生数学学习的现状进行分析,研究培养小学生数学独立思考能力的对策,从而提高小学生数学学习的效率。
小学生数学独立思考能力的培养对策
【摘 要】
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小学教育是九年义务教育的重要阶段,对小学生的教育,兴趣是最好的老师。针对小学生数学独立思考能力的培养,需要了解小学生的需求,激发他们学习数学的兴趣,是教育的关键。教
【机 构】
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福建省宁德市周宁县实验小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年7期
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