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为增强农村小学思政教育效果,文章提出,小学班主任可以班级管理为抓手营建良好的思政教育阵地,以德育活动为载体不断拓宽思政教育渠道,以思政课堂为依托强化多元思政主题,以此潜移默化地培养小学生的思想品德,促进他们健康发展.
关于农村小学班主任德育工作的思考
【摘 要】
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为增强农村小学思政教育效果,文章提出,小学班主任可以班级管理为抓手营建良好的思政教育阵地,以德育活动为载体不断拓宽思政教育渠道,以思政课堂为依托强化多元思政主题,以
【机 构】
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甘肃省清水县充国小学 甘肃 天水741400
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2021年1期
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