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“一带一路”倡议是适应新常态下的重大举措,它的实施和实现依靠的不仅是经济实力,更是人才资源.本文从历史背景、办学理念、培养目标、教学体系和师资培养等五方面对中国、新加坡两国高等职业教育进行比较,使读者更好地认识新加坡职业教育的发展状况及其特色,以便借鉴其成功经验,从而促进我国高等职业教育发展.
“一带一路”倡议背景下高等职业教育比较研究-以中国和新加坡为例
【摘 要】
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“一带一路”倡议是适应新常态下的重大举措,它的实施和实现依靠的不仅是经济实力,更是人才资源.本文从历史背景、办学理念、培养目标、教学体系和师资培养等五方面对中国、
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2016年8期
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