【摘 要】
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历史教学作为中学教育中的一门重要的课程, 随着当今社会教育模式的不断革新, 新课标提倡初中历史应该不再拘泥于传统教学模式, 选择情境教学模式能够有效的激发学生学习的积
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历史教学作为中学教育中的一门重要的课程, 随着当今社会教育模式的不断革新, 新课标提倡初中历史应该不再拘泥于传统教学模式, 选择情境教学模式能够有效的激发学生学习的积极性, 在初中历史教学中使用语言情境, 进行情境表演, 重演历史画面, 利用多媒体教学, 能有效增加师生在课堂教学中的互动和交流, 营造轻松愉悦的课堂氛围, 从而提高初中历史课堂的教育水平.
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