论文部分内容阅读
数学核心素养是当前数学教学的重中之重,核心素养中的数学建模能力是高校数学教学中要注重培养的方面,高等数学作为大学生学习数学的重要课程,与现实生活联系密切,通过开展课堂导入,重视教学过程,引导学生思考,鼓励学生创新等方法,来培养大学生数学建模的能力。
基于核心素养理念下大学生数学建模能力的培养研究
【摘 要】
：
数学核心素养是当前数学教学的重中之重,核心素养中的数学建模能力是高校数学教学中要注重培养的方面,高等数学作为大学生学习数学的重要课程,与现实生活联系密切,通过开展课
【机 构】
：
昌吉学院数学系
【出 处】
：
昌吉学院学报
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
湘西州尝试用文化生态保护区建设模式进行非物质文化遗产整体性保护,形成了具有湘西特色的非物质文化遗产保护模式和实践经验。但在非物质文化遗产保护过程中,仍面临很多困难
"新课标"对小学数学教师了解先进的教学理念、课程内容、课程实施起到了标准化的作用。同时,明确了创设问题情境教学在"新课标"中的要求,话说"知己知彼,百战百胜",只有充分认
分析等离子点火技术在我国的发展现状及存在的一些问题，研究采用空冷技术和磁旋弧2项新技术的新型等离子发生器，阐述磁旋弧技术的原理和等离子体对电极的传热，并应用空冷磁旋弧
<正> 四我们从心理学的角度,结合诗歌创作检视了一番艺术的想象及想象之美,但是,诗的想象的主要特征是什么?诗的想象与其它文学形式的想象有什么区别?我们却还来不及详加论列
目的验证DRGs绩效评价方法在西藏地区是否适用,为降低患者医疗费用,缩短平均住院日提供科学的医院管理数据。方法采用北京大学医学部DRGs云平台、DRGs(疾病诊断相关组)医疗服
中国哲学认识论综述罗光台湾辅仁大学讲座教授罗光先生在台湾《哲学与文化》第２３卷第４期上发表综述文章指出，西方哲学从笛卡尔以来，几乎４００年都在认识论里面转来转去，不能有个共同的结
与以探索世界本体为己任的西方哲学不同,中国传统哲学不注重人对世界本体知识的探求,不注重人和外部世界的对立,而注重人和外部世界的渗透、和谐和统一,注重人生的修养和意义
解说词作为对电视画面内容的文字解释和说明,需要具备准确、生动、凝炼、口语的特点。准确、生动能让观众更加真切地理解人物的情感,了解事态的发展,领会撰稿的意图；而口语则
在数字经济时代,大多数版权作品都已实现数字化,这极大地方便了作品的使用和传播,但数字技术的发展也使得侵权成本大幅下降,从而刺激侵权现象的激增。版权人大量设置技术保护
伴随我国社会经济的高速发展,人们越来越强调经济发展与环境保护的协调,寻求以新兴产业推动我国经济的新路子。发展战略性新兴产业是抢占新一轮经济制高点的关键,是党中央的