中学历史教学中多媒体教学策略研究

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教学方法单一,这些问题导致学生的学习积极性和主动性不高,缺乏创新精神,这不利于他们思维的发展,因此,要想提高历史课堂效果,必须要进行教学改革.在历史课堂教学中,运用多媒体技术,能使教学内容更加丰富多彩、形象生动、活泼有趣,它通过动静结合的图画、声音视频等把教学内容直观地展现在学生眼前,生动地诠释历史事件和历史人物,也把人类历史的发展规律清晰地演示出来,这种生动有趣的教学手段激发了学生的学习兴趣,使课堂效率有了明显的提高.
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