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【摘 要】
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摘要：低年级培智学生自制力差、注意力不集中、长期处于具体形象思维阶段，且对高度抽象、具有严密逻辑性的数学概念难以理解。在教学过程中，抓住低年级培智学生与普通小学生同样爱玩、好游戏的心理特点，巧妙地把游戏引进课堂，不仅能吸引低年级培智学生的注意力，调动他们的学习积极性，还能有效促进学生参与课堂，提高数学课堂的实效性。 关键词：游戏；低年级培智学生；数学教学 心理学家布鲁纳认为：“最好的学习动力是
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年91期
其他文献
摘 要： 在现代教育的背景下，教师的理想课堂状态就是“阳光课堂”，那么怎样才能实现高效教学，创造数学阳光课堂呢？凭借的就是学生和老师在课堂上的灵活思考与交流，以及在课后布置合理的阶段练习。 关键词： 数学教学 阳光课堂 高效教学 氛围欢快的“阳光课堂”可以使老师的教学水平和学生的应变能力都达到较高的水平，学生与老师的关系保持和谐与融洽；阳光课堂上处处闪耀着智慧的光芒，学生可以自主地与老师进行讨
书籍，是人类进步的阶梯。好书，是打开智慧大门的钥匙。语文学习，自然离不开课外阅读。苏霍姆林斯基曾说：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”《语文课程标准》提出的四个基本理念“全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主，合作，探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程”，为我们明确地指出语文教学应努力培养学生自主学习能力，全面提高学生的语文
摘要：“互联网 ”时代的大學生思想政治教育与传统的思想政治教育相比，拥有其自身相对独立的生态系统和信息传播优势。并以微信公共平台为例，系统分析了大学生思想政治教育优缺点，在此基础上，也提出了加强对大学生正确使用微信的教育和引导等解决策略。 关键词：互联网 ；大学生；思想政治教育；微信 2012年11月，易观国际董事长兼首席执行官于扬在第五届移动互联网博览会的发言首次提出“互联网 ”理念。“互联
摘要：基于测试学生学业水平的中职数学教学课堂，教学策略该如何选择与实施才能使教学改革得到深化，以及如何使学生得到全面发展，成为中职数学课堂不可忽略的问题。本文中，笔者就学业水平测试背景下中职数学课堂教学有效性进行具体分析。 关键词：学业水平；中职数学；教学水平 随着职业教育发展的不断深入，由教育行政部門主导的旨在全面测试学生的学习情况和水平的学业水平测试，下面简称“学测”，在越来越多的省份实施
摘要：强化课堂教学管理是为了更好地完成物理课堂教学目标，帮助学生更加深入的掌握物理学科的知识点，是全面提升高中物理课堂教学效率的重要基石。本文通过具体分析新课改下高中物理课堂教学管理存在的问题，并根据实际情况提出强化高中物理课堂教学管理的对策，有利于提升高中学生的物理学科素养。 关键词：高中物理；課堂管理；教学策略 在高中物理课堂的教学过程中，老师应准确把握学生在课堂学习过程中的心理学，灵活应
摘 要： 人要实现全面发展就要求全面教育，而全面教育的一个重要组成部分就是对于一个人思想政治的教育。新时代的政治思想教育体系对于公民教育必将发挥政治导向、人的道德素质培养、政治社会化三大重要作用，这是当前思想政治教育的重要价值体现。 关键词： 思想政治教育 政治导向 道德素质培养 政治社会化 思想政治教育自人类积极社会存在伊始便贯穿于其全部的社会历史进程中，在中国从孔子开始的儒家思想教育到孙中
摘要：构建信息化课堂是当前职业教育发展的一大趋势，结合职校生在学习态度、学习能力等方面的欠缺，以承载信息化的媒体设备将抽象的知识转化为视频和图像，是提高教学质量的重要途径。本文结合教学实践，探讨了信息化在中职数控技术课堂的运用。 关键词：中职教育；数控技术；信息化；课堂教学 一、 引言 严格来说，中职生是一个特殊的群体。他们由普通教育转为职业教育，其根本在于他们在学习态度和学习能力方面存在不
摘 要：阅读教学是小学语文教学十分重要的环节，它是学生的个性化行为，是培养学生感悟语言、领会文章思想的前提与基础，是培养学生阅读能力的重要环节。想要提高阅读教学的质量，实现新课标下的任务，重中之重就是培养学生的兴趣。本文立足于现有的教学经历以及浅显的思考，尝试从阅读教学存在的问题来分析如何让兴趣成为低年级语文阅读课堂的主导者，并提出相关的有效性策略。 关键词：低年级；阅读教学；兴趣；策略 前苏
摘 要：文章不厌千回改，精雕细凿始成金。长期以来，学生只管“作”不管“改”的现象普遍存在，成为一种“常规”。殊不知教师任务包办式的“改”，姑且不说耗时费力，忽略了学生作文自我修改的自觉性、积极性这个重要因素，作文教学效果可想而知。基于此，笔者从四个方面简要介绍培养学生自我修改作文能力的所思所想，以期能为有效作文教学提供可借鉴的依据。 关键词：小学生；培养；自我修改作文；能力 《语文课程标准》强