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小学生活泼好动,调皮任性,注意力往往不容易集中,小学教师除了需要完成课堂任务,往往还需时时处处关心学生是否能够集中注意力在课堂上.随着新课程改革的慢慢发展,随之产生的情境教学模式恰好解决了学生容易不专心听讲,不能主动参与到课堂中来的问题,本文就研究了情境教学在小学英语教学中的应用.
情境教学法在小学英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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小学生活泼好动,调皮任性,注意力往往不容易集中,小学教师除了需要完成课堂任务,往往还需时时处处关心学生是否能够集中注意力在课堂上.随着新课程改革的慢慢发展,随之产生的
【机 构】
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河北省保定市新市场小学,河北 保定,071000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年21期
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