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《音乐课堂标准》指出:“音乐课程的评价应充分体现全面推进素质的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能,通过科学的音乐课程评价,有效地促进学生发展”。教师在课堂上的有效评价,能使学生始终保持兴奋的情绪。本文将阐述对小学音乐课堂教学评价的认识和方法。
小学音乐课堂有效评价探析
【摘 要】
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《音乐课堂标准》指出:“音乐课程的评价应充分体现全面推进素质的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能,通过科学的音乐课程评价,有效地促进学生发展”。教师在课堂上的
【机 构】
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重庆市梁平区实验小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年6期
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