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议论文写作最能体现“真我”，最终看的是一个人思维的高下。如果议论文写作指导，总是习惯于形而下的反复体认．习惯于让学生掌握一些所谓的行文技巧．最终的结果必然是拿到新的作文题，学生要么写不出，要么写出的是生搬硬套的模式化“僵尸文”。
不妨用非功利手段提高学生议论文写作能力
【摘 要】
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议论文写作最能体现“真我”，最终看的是一个人思维的高下。如果议论文写作指导，总是习惯于形而下的反复体认．习惯于让学生掌握一些所谓的行文技巧．最终的结果必然是拿到新的作文
【机 构】
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苏州市西交大苏州附中
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2004年期
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