【摘 要】
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伴随着新课改的逐渐深入,小学数学高段教学的目的不仅要提高学生的数学基础知识掌握程度,同时也要重视对学生综合数学能力以及知识素养的培养,促进学生全面发展。作为一线小
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伴随着新课改的逐渐深入,小学数学高段教学的目的不仅要提高学生的数学基础知识掌握程度,同时也要重视对学生综合数学能力以及知识素养的培养,促进学生全面发展。作为一线小学数学教师,应从多个方面对教学方案进行完善,充分尊重学生的主体地位,为学生创设一个良好的学习环境。基于此,本文主要就提高小学数学高段教学有效性的具体策略展开分析,希望可以为广大教育工作者提供一些参考。
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