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介绍了道德认知发展的理论基础，结合教育技术05定义，分析了我国青少年道德认知发展过程中存在的问题．提出了一些加强青少年思想道德建设的建议。
教育技术在道德认知发展实践中的作用
【摘 要】
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介绍了道德认知发展的理论基础，结合教育技术05定义，分析了我国青少年道德认知发展过程中存在的问题．提出了一些加强青少年思想道德建设的建议。
【机 构】
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徐州师范大学信息传播学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2006年12X期
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