论文部分内容阅读
普通高等学校入学全国统一考试肩负着为普通高校选拔优秀人才的重要职责，对中学教学有着巨大的反拨作用，对高考进行的任何调整都会引起全国中学英语教学界的普遍关注，所以，相关改革一定要本着科学、谨慎的态度，以调查研究和科学的分析为基础。配合《高中英语课程标准》的实施，研究人员在认真分析原高考英语试卷的基础上，开始为某些省份设计一套新的试卷。本文报告了研究人员围绕试卷中“短文改错”题型进行的分析和研究，包括原“短文改错”的使用情况、新“短文改错”题的设计思路等。